{"id":63,"date":"2017-02-24T15:15:11","date_gmt":"2017-02-24T15:15:11","guid":{"rendered":"http:\/\/ilraffaello.iisraffaello.gov.it\/wpilRaffaello\/?p=63"},"modified":"2017-02-24T15:15:11","modified_gmt":"2017-02-24T15:15:11","slug":"un-anno-allestero-unesperienza-che-fa-crescere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ilraffaello.iisraffaello.edu.it\/blog\/interviste\/un-anno-allestero-unesperienza-che-fa-crescere\/","title":{"rendered":"Un anno all\u2019estero, un’esperienza che fa crescere"},"content":{"rendered":"

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\nDa Urbino a Enfield, per trascorrere un anno all\u2019estero. E\u2019 questo che sta vivendo Francesca Agostini, studentessa del Linguistico, selezionata nell\u2019ambito del progetto Un<\/strong> Anno all\u2019Estero<\/em><\/strong>. Per lei la campanella del primo giorno di scuola quest\u2019anno \u00e8 suonata in Canada nella citt\u00e0 di Enfield (Halifax), Nuova Scozia.<\/p>\n

<\/a>Francesca, come \u00e8 nata l’idea di partire?<\/b><\/p>\n

In qualche modo credo sia stata l’idea di partire a venirmi incontro e non il contrario. Al secondo anno di liceo, spesso dopo scuola mi fermavo per pranzo in un piccolo “circolo” nel centro di Urbino. Capitavano giorni in cui\u00a0 era troppo affollato per trovare un tavolo vuoto, cos\u00ec da ritrovarsi a pranzare con perfetti sconosciuti. Uno di questi giorni, al mio tavolo si sedette un ragazzo sulla ventina. Scoprii che anche lui aveva frequentato il nostro liceo Raffaello<\/em> e inizio’ a raccontarmi del suo quarto anno di liceo in Giappone.\u00a0 La cosa mi incurios\u00ec subito. Iniziai ad informarmi senza troppo impegno anche se l’idea inizialmente non piaceva troppo ad amici e parenti (che ora\u00a0mi supportano vivamente). Agli inizi di Settembre dell’anno successivo scoprii il bando per una borsa di studio che mi avrebbe permesso di frequentare l’anno all’estero. Senza troppe speranze (per non dire nessuna) con la mia famiglia, decidemmo di partecipare, inaspettatamente risultai idonea ed ora sono qua !<\/p>\n

Come \u00e8 stato l’impatto iniziale? Quali sono state le difficolt\u00e0?<\/b><\/p>\n

Vivere l’impatto iniziale con curiosit\u00e0 e grande voglia di apprendere qualcosa di nuovo credo sia la chiave per iniziare al meglio questa esperienza. Grazie a questo posso dire di aver affrontato i primi mesi con grande serenit\u00e0. Non escludo che vi siano stati ostacoli iniziali dalla lingua, alla\u00a0famiglia ospitante e il nuovo sistema scolastico. Ma ho trovato persone davvero gentili e disponibili, sempre pronte ad aiutarmi. Un’ altra difficolt\u00e0, forse pi\u00f9 personale \u00e8 stata superare la timidezza. Imparare a “buttarsi” senza troppe paure inutile \u00e8 stato fondamentale (e una delle cose che merende pi\u00f9’ felice). Fin da subito realizzi che avere legami e amicizie \u00e8 davvero importante per vivere al meglio questa esperienza.<\/p>\n

Come sta andando, sei felice?<\/b><\/p>\n

Oggi sono pi\u00f9 o meno a meta’ del mio percorso, e con immenso piacere posso dire di essere davvero felice. Ho scoperto uno nuovo modo di vivere, qui ho la mia routine, i miei amici, la mia scuola, non mi “manca” qualcosa, sto semplicemente sperimentando un diverso modo di affrontare le giornate.<\/p>\n

Raccontaci la tua giornata tipo\u2026.<\/b><\/p>\n

Dal Luned\u00ec al Venerd\u00ec la mia sveglia suona alle 7.00. Mi prendo il mio tempo per controllare il clima ( che qui non e’ banale, viste le basse e IMPREVISTE temperature ) e preparami per la scuola, per poi prendere l’autobus per scuola alle 8.30. Le lezioni iniziano alle 9.10, due classi il mattino e due classi il pomeriggio. Pranzo a scuola verso le 12.00 e alle 15.15\u00a0 il bus giallo mi riporta a casa ! Una volta a casa studio, suono, leggo, spendo un po’ di tempo con la ragazza tedesca che vive con me e alle 17.30 si cena.\u00a0 Durante il weekend non solo utilizzo il mio tempo per pulire, fare la\u00a0lavatrice e riordinare ma ne approfitto anche per incontrare gli amici. Trascorrere la giornata in centro citt\u00e0, andare a pattinare, tifare per la squadra di hockey della scuola e semplici serate “noodles and movies” sono ci\u00f2 che solitamente facciamo in compagnia.<\/p>\n

Quali sono le differenze con la scuola Italiana?<\/b><\/p>\n

Le differenze con la scuola italiana sono enormi. Qui il termine scuola non rappresenta solo il tempo passato in aula. Intorno alla scuola ruota la vita di uno studente : sport, club, attivit\u00e0\u00a0ricreative, e ricerca di lavoro pomeridiano sono tutte attivit\u00e0’ gestite da professori, operatori scolastici e studenti insieme.\u00a0L’anno scolastico si divide in due semestri e ogni semestre include quattro materie ( 8 materie annuali) che si affrontano ogni giorno in classi diverse con compagni diversi.\u00a0Personalmente trovo questo sistema molto interessante sotto diversi aspetti. In primo luogo avere meno materie ma affrontarle con grande continuit\u00e0 permette di approfondire e comprendere gli argomenti a fondo e con il tempo necessario. In secondo luogo cambiare classe ogni 70 minuti (durata di una lezione ) permette di prendersi una piccola pausa ed essere pronti per la lezione successiva. Inoltre classi differenti significa incontrare e confrontarsi con molte pi\u00f9 persone.\u00a0L’ambiente scolastico in generale e’ vissuto con grande serenit\u00e0 e libert\u00e0 di espressione. Essendo un paese relativamente “nuovo”, il Canada manca di “storia” e questa esperienza mi sta facendo apprezzare sempre di pi\u00f9 il patrimonio culturale e artistico europeo ed italiano.<\/p>\n

Tutti conosciamo la tua bravura come cantante, stai coltivando il canto anche in Canada<\/b>?<\/p>\n

Purtroppo qui canto poco poich\u00e9 la scuola non ha un programma musicale, ma ho un piano elettrico a casa e mi diverto cos\u00ec !<\/p>\n

Hai progetti per il tuo futuro?<\/b><\/p>\n

Non ho ancora progetti ben definiti per il futuro. Sicuramente viaggiare non mancher\u00e0 nella mia vita. Ho conosciuto persone da tutto il mondo e programmiamo di incontrarci periodicamente pi\u00f9 o meno ogni quattro anni in qualche parte del mondo. Inoltre proseguire gli studi \u00e8 nei miei piani, anche se quali e dove (nel mondo) sono ancora un punto interrogativo. Chiss\u00e0, probabilmente torner\u00f2 qui !<\/p>\n

Quando tornerai a casa? Cosa riporterai dentro alla \u201c valigia del tuo cuore\u201d?<\/b><\/p>\n

Torno i primi giorni di Luglio. Non saro’ mai in grado di mettere per iscritto tutto quello che questa\u00a0esperienza mi sta insegnando. Partirei altre mille volte, non ci sono crediti o mancanze che tengano. Vivere un anno lontano da casa, in una societ\u00e0 totalmente diversa non \u00e8 solo imparare a fare la lavatrice da soli.\u00a0 Ti porta a comprendere che il luogo in cui cresci forma chi sei e persone intorno al globo vedono il mondo in modo diverso. Inizi a mettere sempre tutto in discussione, diverso non \u00e8 “sbagliato”.\u00a0<\/i><\/b>Di certo non mancano piccoli ostacoli quotidiani: anche solo finire il latte o bruciare una pentola in cucina ti fanno sentire in colpa per una settimana (perch\u00e9 non vivi veramente a “casa”), spostarsi da un posto all’atro per incontrare amici o frequentare la piscina comunale non \u00e8 sempre possibile in quanto non ci sono persone disponibili ad accompagnarti ovunque in ogni momento.<\/p>\n

Questo ti permettere davvero di capire che non sempre tutto\u00a0 ti \u00e8 dovuto o \u00e8 facile da raggiungere. Qualche volta l’unica soluzione \u00e8\u00a0 rimboccarsi le maniche e mettersi al lavoro e non potrei esserne pi\u00f9 felice. L’esperienza che sto vivendo mi sta aiutando non solo a diventare meno\u00a0pigra e pi\u00f9 organizzata ma anche ad apprezzare ogni giorno di pi\u00f9 tutto quello succede intorno a me e ogni cosa che possiedo.\u00a0 In primo luogo la mia splendida famiglia.<\/p>\n

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