{"id":724,"date":"2020-01-07T07:33:52","date_gmt":"2020-01-07T07:33:52","guid":{"rendered":"http:\/\/ilraffaello.iisraffaello.edu.it\/blog\/?p=724"},"modified":"2020-01-07T18:45:53","modified_gmt":"2020-01-07T18:45:53","slug":"environment-from-a-camera-per-il-progetto-erasmus-youth-a-cordoba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ilraffaello.iisraffaello.edu.it\/blog\/accade\/environment-from-a-camera-per-il-progetto-erasmus-youth-a-cordoba\/","title":{"rendered":"Environment from a Camera per il progetto ERASMUS+ Youth a Cordoba"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Eccoci di ritorno dalla Spagna, felici ed entusiasti. Partecipare al progetto Erasmus + Youth dal titolo \u201cEnvironment from a Camera\u201d, nella citt\u00e0 di Cordova in Spagna, dal 25 Novembre al 4 Dicembre 2019, \u00e8 stato decisamente interessante e formativo. <\/p>\n\n\n\n

Le scuole coinvolte, in questa mobilit\u00e0 europea, oltre all\u2019IIS \u201cRaffaello\u201d <\/strong>di Urbino, con 6 studenti accompagnati dalla prof.ssa Daria Parisi, sono stati gli studenti del \u201cK\u00f6zgazdas\u00e1gi\u201d Politechnikum <\/strong>di Budapest e dello IED \u201c\u00c1ngel de Saavedra\u201d<\/strong> di Cordova. <\/p>\n\n\n\n

Siamo stati ospiti di famiglie spagnole, abbiamo sperimentato le nostre competenze comunicative in lingua inglese, che sono decisamente migliorate, e appreso anche alcune espressioni in spagnolo.<\/p>\n\n\n\n

I temi principali delle nostre attivit\u00e0 progettuali  e dei nostri incontri, sia di mattino che di pomeriggio, presso la scuola ospitante, sono stati  quelli della tutela e salvaguardia del pianeta<\/strong>, argomento che impone nuove responsabilit\u00e0 a tutti,  e della fotografia<\/strong>, come linguaggio universale per comprndere la realt\u00e0, dotato tuttavia di tecniche specifiche che vanno apprese  e affinate. Educare l\u2019occhio, attraverso la macchina fotografica, per catturare immagini dell\u2019ambiente naturale ed antropico circostante, facendo leva sulle proprie capacit\u00e0 personali e sulla propria creativit\u00e0, ha permesso a ciascuno di noi di migliorare le abilit\u00e0 di osservazione, di comprensione e di espressione di giudizi critici motivati e consapevoli. Spesso si guarda senza vedere, ma la macchina fotografica aiuta a \u201cvedere\u201d anche i dettagli, a mettere a fuoco i particolari, a percepire ci\u00f2 che \u00e8 in armonia o in contrasto con l\u2019insieme, ad esercitare l\u2019attenzione, a farsi una propria idea delle cose. Abbiamo anche riflettuto sugli scopi della fotografia: commerciali, per la vendita di un prodotto; documentaristici, come testimonianza di un determinato momento; e artistici per l\u2019espressione della creativit\u00e0 del fotografo.<\/p>\n\n\n\n

Dunque, ogni mattina, si parlava di inquinamento ambientale e di sviluppo sostenibile e ogni pomeriggio abbiamo partecipato a workshop sull\u2019utilizzo della macchina fotografica. Tra debating<\/em> e corsi di video<\/em> making<\/em>, rigorosamente in inglese, giorno dopo giorno  si \u00e8 creato un rapporto sempre pi\u00f9 amichevole fra tutti i partecipanti ed \u00e8 questo l\u2019aspetto che pi\u00f9 di tutti mi \u00e8 piaciuto. Entrare in contatto con persone che hanno una routine diversa dalla mia, visitare le citt\u00e0 di Cordova e Siviglia, conoscere altre tradizioni e culture, conoscere l\u2019Europa, questi i valori aggiunti di un progetto Erasmus +, un\u2019esperienza in cui ciascun studente dovrebbe imbattersi.<\/p>\n\n\n\n

L. Nucci<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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